河南理工大学学年第1学期)13.软件调试的目的是A.发现错误B.改正错误C.改善软件的性能D.挖掘软件的潜能《软件工程》试卷(A卷)()14.面向数据流的软件设计方法，般是把数据流图中的数据流划分为两种流，再将数据流图映射为软件结构A.数据流与事务流B,变换流和事务流本试卷考试分数占C.信息流与控制流D.变换流和数据流总得分阅卷人复查人考试方式学生总评成绩比例)15.软件测试基本方法中，下列不属于黑盒测试技术。A.等价划分B.边界值分析闭卷70%C.错误推测D.逻辑覆盖单项选择题（每题1分）（将答案写在题号前的括号中）分数15分数10二、填空题（每题1分）（将结果填在右侧对应的括号中）得分得分()1.结构化分析实质上就是一种建模活动，通常建立三种模型，即：1、将下面的关系按泛化关系、聚集关系或关联进行分类。()中填写泛化、聚集或关联。A,对象模型、动态模型、功能模型小汽车红旗轿车(B.数据模型、对象模型、动态模型小汽车驾驶员(C,ER模型、对象模型、功能模型班级学生D.数据模型、功能模型、行为模型列车餐车)2.在E-R模型中，包含以下基本成分：A.数据、对象、实体2、将下列各项分为类或类的实例。()中填写类或实例。B.控制、联系、对象我的汽车C,实体、联系、属性交通工具()D.实体、属性、操作刘德华()3.程序的质量主要取决于下述哪个阶段的工作？牛肉A.软件设计B.软件编码C.软件测试D.软件维护喷气式战机)4.从下面几种白盒测试技术中，选择最强的覆盖准则。A.语句覆盖B.条件覆盖C.判定覆盖D.条件组合覆盖()5.所谓信总隐藏是指隐藏模块的一切信息分数10三、判断题（每题1分）（将答案写在题号前的括号中，正确用√表示，错误用×表示）A.实现细节B.接口部分C.源代码D.()6.下列几种耦合类型中表示模块耦合程度最高的是哪种？得分:A.数据耦合B.控制耦合C.特征耦合D.内容耦合()7.下列几种内聚类型中表示模块的内聚性最高的是哪种？()1、为提高程序可读性，应尽量使用高级语言编程A.逻辑内聚B.时间内聚C.偶然内聚D.功能内聚()8.数据字典是软件需求分析阶段的最重要工具之一，其最基本的功能是)2、进行总体设计时应加强模块间的联系。)3、编码时尽量多用全局变量。A.数据库设计B.数据通信C.数据定义D.数据维护)9.下列哪种模型引入了“风险驱动”的思想，适用于大规模的内部开发项目？)4、软件测试的目的是要证明软件本身的正确性。A.增量模型B.喷泉模型C.原型模型D.螺旋模型）5、可行性研究的目的是确定一个软件项目的具体开发方法。()6、在实体关系图中，实体包含的范围很广泛，如桌子的宽度等都可以作为实体。)10.提高测试的有效性非常重要，成功的测试是指()7、模块化的方法通常可以降低一个复杂问题的难度，划分的模块数目越多越好。A.证明了被测试程序正确无误B.说明了被测试程序符合相应的要求()8、面向对象分析和设计阶段的界限是模糊的，许多分析的结果可以直接映射成设计结果。C.未发现被测程序的错误D.发现了至今为止尚未发现的错误()11.在数据流图中，数据存储和数据流都是,仅仅是所处的状态不同。)9、在软件设计中应该追求低内聚、紧耦合的系统。A.分析结果B.事件)10、对于大型软件系统开发而言，结构化范型比面向对象方法学更优越C.动作D.数据)12.在进行软件结构设计时应该遵循的最主要的原理是B.模块化分数65四、简答与应用题C.模块独立D.信息隐藏得分第1页（共4页）1.什么是软件过程？它与软件工程方法学有何关系？(4分)3.面向对象方法学的四个要点是什么？请对每个要点分别简述。(4分)4.从下图可以看出，模块数目越多，每个模块的成本越低，因此在进行模块化设计时模块的数目越多越好。请问上述说法正确与否，并解释原因。(4分)最小成本区软件总成本2.瀑布模型、快速原型模型、增量模型、螺旋模型和喷泉模型是5种典型的软件生命周期模型，请M简述这5种模型各自的特点。(5分)接口成本成本/模块模块数目第2页（共4页）5.办公室复印机的工作过程大致如下：未接到复印命令时处于闲置状态，一旦接到复印命令则进入7.下图为某软件的层次图，根据图中的信总，回答下列问题：（共6分）复印状态，完成一个复印命令规定的工作后又回到闲置状态，等待下一个复印命令：如果执行复印命1)该软件结构的深度和宽度分别是多少？令时发现缺纸，则进入缺纸状态，发出警告，等待装纸，装满纸后进入闲置状态，准备接受复印命令：2)模块3的扇入为多少？模块3的扇出为多少？如果复印时发生卡纸故障，则进入卡纸状态，发出警告等待维修人员来排除故障，故障排除后回到闲3)模块11的控制域是什么？（请指出该控制域所包含模块的编号）置状态。1请用状态转换图描绘复印机的行为。(4分)11213161718192021226.请画出描述教师、学生和课程的实体关系图。(4分)8.某高校内用固定电话拨打电话时有以下规则：①校内电话号码由4位数字组成，第1位数字不是0：注：教师的信息包括教工号、姓名、性别、职称等，学生的信息包括学号、姓名、性别、系、年级等，②校外电话又分为本市电话和外地电话两类，拨校外电话需先拨0，如果是本市电话再接着拨8位电课程的信息包括课程号、课程名、学时等，学生进行课程的学习会得到对应的成绩。话号码（第1位不是0），如果是外地电话则先拨区码(3位数字)，再拨当地电话号码(8位数字，第1位不是0)。请用数据字典定义数据的方法定义上述的电话号码。(4分)第3页（共4页）